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Künstliche Intelligenz und Rhetorik (Kulturwissenschaftliche Untersuchungen der Rhetoriken Künstlicher Intelligenz) (German Edition)

List Price: $38.99
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9783112215272
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  • Product Details

    Author:
    Alicia Sommerfeld
    Format:
    Paperback
    Pages:
    331
    Publisher:
    De Gruyter (June 30, 2025)
    Imprint:
    De Gruyter
    Language:
    German
    Audience:
    Professional and scholarly
    ISBN-13:
    9783112215272
    ISBN-10:
    3112215273
    Weight:
    16.48oz
    Dimensions:
    6.1" x 9.06"
    File:
    TWO RIVERS-PERSEUS-Metadata_Only_Perseus_Distribution_Customer_Group_Metadata_20260408164004-20260409.xml
    Folder:
    TWO RIVERS
    List Price:
    $38.99
    Country of Origin:
    Germany
    Series:
    Rhetorik-Forschungen
    As low as:
    $33.53
    Publisher Identifier:
    P-PER
    Discount Code:
    C
    Pub Discount:
    60
  • Overview

    Wer unsere heutige Medienwirklichkeit verstehen will, kommt nicht umhin, sich mit den Technologien rund um Künstliche Intelligenz (KI) und Algorithmen auseinanderzusetzen. Folgerichtig hat sich in jüngerer Zeit innerhalb der Geistes- und Kulturwissenschaften ein Forschungsstrang entwickelt, der diese Technologien – zumeist aus kritisch-interventionistischer Perspektive – ins Zentrum rückt.

    Die vorliegende Arbeit widmet sich dagegen „postkritisch" und „bottom-up" den gesellschaftlichen Selbstbeobachtungen im Hinblick auf die KI-Technologien im öffentlichen Diskurs und entwickelt für deren Erforschung das Programm einer Medienkulturrhetorik. Dieses Programm bringt Kulturwissenschaft und Rhetorik zusammen, um die Handlungsmöglichkeiten spätmoderner Subjekte im „KI-Zeitalter" zu ergründen, und wird im Rahmen einer empirischen Fallstudie zur massenmedialen Berichterstattung über KI und der Auseinandersetzung mit ebendieser in den sozialen Medien am Beispiel Facebook erprobt.

    Anspruch dieser Untersuchung ist es, sowohl einen Beitrag zur Weiterentwicklung kulturwissenschaftlicher Methodologie als auch für ein tieferes Verständnis unserer Kulturen zu leisten und dabei zugleich Anknüpfungspunkte für die (didaktische) Praxis zu bieten.